INSTRUMEN NON TEST

Berikut ini adalah contoh instrumen non-test yaitu berupa angket untuk mengukur motivasi berprestasi mahasiswa.

 

ANGKET

MOTIVASI BERPRESTASI

MAHASISWA FAKULTAS  MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

Nama :

Angkatan :

Petunjuk!!

Mohon dijawab sesuai dengan situasi yang sebenarnya, dengan memberi tanda (v) pada kolom jawaban yang tersedia.

No.	Pertanyaan	Selalu	sering	Kadang-kadang	Jarang	Tidak pernah
1	Saya bekerja keras agar prestasi saya lebih baik daripada teman-teman.
2	Saya bersaing dengan teman-teman pada setiap meraih keberhasilan.
3	Saya berusaha menghindar dari persaingan antar teman dalam mengejar prestasi.
4	Saya berusaha menyelesaikan tugas-tugas dengan sebaik-baiknya
5	Saya mengabaikan tugas-tugas sebelum ada yang menegur.
6	Saya berusaha menetapkan tujuan yang akan saya capai secara rasional.
7	Saya menyusun rencana kegiatan sebelum saya melakukannya.
8	Saya mempertimbangkan masa lalu sebagai pendorong meraih sukses.
9	Saya mengerjakan pekerjaan menyimpang dari tujuan organisasi.
10	Saya terdorong untuk menyelesaikan tugas-tugas yang lebih menantang.
11	Saya merasa jenuh dengan tugas-tugas rutin.
12	Saya berusaha sekuat tenaga untuk mengatasi setiap kendala yang saya hadapi.
13	Saya merasa bosan dengan tugas-tugas yang lebih menantang.
14	Saya menghindar dari tugas-tugas yang menghantarkan saya pada kemajuan.
15	Saya menikmati tugas-tugas yang sifatnya menuntut tanggung jawab pribadi.
16	Saya berusaha untuk mempertahankan setiap kepercayaan yang diberikan.
17	Saya berusaha untuk menghindar dari tanggung jawab.
18	Saya mengabaikan setiap tuntutan tugas yang dibebankan kepada saya.
19	Saya menyukai situasi, di mana penilaian prestasi menjadi pendorong perbaikan kinerja.
20	Saya berusaha mencapai sukses, agar sukses saya menjadi panutan teman-teman saya.
21	Saya mempertimbangkan secara matang setiap tindakan yang akan saya ambil.
22	Akibat adanya penilaian kinerja (umpan-balik), semangat kerja saya semakin menurun.
23	Saya menghindari tugas-tugas yang beresiko, sekalipun resiko itu dapat saya kendalikan.
24	Saya melakukan tindakan-tindakan, tanpa mempertimbangkan akibatnya.
25	Saya berusaha untuk mendapatkan cara pemecahan terbaik terhadap setiap masalah yang saya hadapi.
26	Saya berusaha menghindar dari tugas, sekalipun tugas itu merupakan pekerjaan ringan.
27	Saya menetapkan tujuan yang kurang jelas arah pencapaiannya.
28	Saya menghindari upaya mengungguli prestasi teman-teman.
29	Saya menolak mengerjakan tugas-tugas yang lebih menantang.
30	Saya menghindar dari tugas sekalipun tugas itu akan menghantarkan saya berprestasi lebih baik.

Setelah di uji cobakan pada mahasiswa UNM Jurusan Matematika angkatan 2011 diperoleh hasil sebagai berikut:

No. butir	Jumlah responden yang memilih					total
	Tidak pernah	Jarang	Kadang-kadang	Sering	Selalu
1	0	2	7	10	11	30
2	1	3	10	14	2	30
3	2	15	10	2	1	30
4	0	1	4	10	15	30
5	4	16	6	3	1	30
6	1	1	4	11	13	30
7	0	2	6	14	8	30
8	0	1	8	10	11	30
9	14	11	4	1	0	30
10	1	5	14	7	3	30
11	1	4	16	5	4	30
12	0	0	4	16	10	30
13	1	9	19	1	0	30
14	13	12	2	2	1	30
15	0	1	6	18	5	30
16	0	0	3	9	18	30
17	13	12	5	0	0	30
18	13	12	5	0	0	30
19	0	3	7	14	6	30
20	0	0	9	14	7	30
21	0	1	4	14	11	30
22	6	13	10	0	1	30
23	4	10	12	3	1	30
24	6	13	8	3	0	30
25	0	0	6	16	8	30
26	9	13	6	1	1	30
27	4	14	8	3	1	30
28	2	16	10	2	0	30
29	8	10	9	3	0	30
30	14	9	5	2	0	30

  Dengan menggunkan rumus Alpha Crombach, diperoleh nilai Rα = 0.83668 untuk instrumen tersebut.